“那小狗晚上去哪了呢？”
“应该是躲在某个草丛里睡觉了吧。”
“果然有意思。林仁一，你再讲一个吧。”
“我刚讲过一个了喂，要讲也是该你了。”
“我的故事怎么能和你比。求求你，求求你，再讲一个。”王雨溪双手合十，做恳求状。
“可我真不知道该讲什么故事了。真没有了。”
“你肯定有，要不，讲讲你的初恋？”王雨溪目光狡黠。
“不好意思，没有初恋。”
“那女同桌肯定有吧。你就讲一个你印象深刻的女同桌。”
“不讲。”
“为什么？”
“我还在生病啊。同学！”
王雨溪听完立刻用手摸了摸我的额头，又摸了摸她的额头，说到：
“嗯，不热了。可以讲了。”
“你？你是来气我的吗？”
“你不要生气！我知道你无功不受禄。我马上就去给你洗水果，吃完你再给我讲，你等着哈！”王雨溪说完提着水果撒腿就跑。
“你回来！我不吃！！！！”
王雨溪怎么可能会听我的话，过了一会儿她龇牙咧嘴的端着一盘水果回来。
“怎么水果会咬人吗？”我问她。
“医院里的水太凉了”
我这才想起来，这破校医院没有热水，这数九寒冬天气，她是在冷水下给我洗水果。我过意不去，说到：
“我给你讲就是了，何苦用凉水洗水果。先说好，就只讲这一个了哈。”
“好的。”
我理了理思绪，讲道：
大概谁都有过女同桌，我也不例外。同桌A大概就是让我记忆犹新的那个。还是小学六年级的时候，下午上数学课，我困的要命，重重的在打瞌睡，在半睡半醒中听老师讲勾股定理。
“这就是勾股定理，a²+b²=c²！我们的祖先，西周时代的商高很早就总结了这个规律，叫做勾三股四玄五，大家一定要记住！好，现在跟我读一遍公式”数学老师的教鞭用力的敲打着黑板。
大家有气无力的读着：a²+b²=c²！
看来打瞌睡的人不止我一个，大家读起来都没什么力气，数学老师自然不满意：
“我知道大家都很困，要集中精神，克服一下！这样吧，要是有谁太困了，就自觉站起来，不困了再坐下”数学老师用鼓励的眼神看向我们。
大家你看我，我看你，都低下头，不好意思去做第一个。直到那些学习好的学生站起来，我们这才扭扭捏捏的也跟着起来，大家再次大声朗读：
“a²+b²=c²！”
这次，声音震耳欲聋，数学老师满意的点头继续讲课。
困意渐消，刚刚坐下，同桌A偷偷的从课桌底下递过来一块糖，手指竖在嘴边，示意我不要出声。我坐的笔直，双眼紧盯老师，一副认真听讲的模样，双手却在桌子底下飞快剥掉糖纸，趁老师背身的时机塞入嘴巴，然后，对着同桌相视一笑。整个下午，嘴里都是奶糖的味道。
这是和同桌A相处愉悦的时光，自然也少不了怄气的时候。有时候是因为一句玩笑，有时候是因为打闹，总之，同桌的她就开始和我怄气。她用尺子量好距离，笔直的在桌子中间画下“国界”，一脸严肃的对我说：
“这是国界！你不许过界，谁过界，谁就是狗”
“切！不过就不过，我还能怕你么？”
两个小朋友就这么别扭的僵持着。上课的时候，我用余光偷偷看她，她一脸阴沉，死盯着黑板，偶尔也能看到她正在看我，目光交汇，我们各自飞快扭头，假装都没看过对方。
一节课过去了，二节课过去了，三节课也过去了，我们还在僵持。其实我早没事了，可她为什么还是在生气呢？她一脸的不开心，我也自在不起来。老师讲的什么，我也听不进去。
可又该如何让她不生气呢？
在第四节课的时候，我便故意让胳膊越过了那个中间线。我刚一过界，就立刻被她推了过来，对着我说口型：
“你是狗”
我假装没看到，又让胳膊再次越界，她又把我推了过来，这次她眼睛睁的大大的，死死的盯着我，眼睛里要冒出火来。我假装消停一会儿，一会儿又让胳膊过界，她又把我推过来，就这样推来推去，直到某次越界后，胳膊传来钻心的疼：
“她在用手指甲掐我的胳膊”我连忙抽回胳膊，疼的龇牙利嘴，但只能忍着在课堂上不发出声响。
她还向我比了比手指头，警告我如有再犯，还是刚才的下场。
看来国界是不能随便越界了。
我悄悄撕下一张小纸条，工工整整的写上几个字：
“同桌，别生气了，咱们讲和吧”
我把纸条揉成团，让它悄悄滚过中间线，她一把把纸条抓在手里，紧张的望向老师，见老师没有注意到我们，她才慢慢展开纸条，看罢我写的字，她用眼神撇了撇我，也在上面开始写字，然后她在桌子下面把纸团扔到我腿上，可她扔的力道有点大，纸团在腿上反弹差点掉到地上，我俩吓得都深吸一口气，我赶紧双腿夹住纸条，快速攥在手里，打开一看，只见她写到：
“我不和小狗说话”
我接着在纸条上写：
“你把我胳膊都掐紫了！”